jizzjizz|网课惹得怨声载道?教育部回应来啦~

网课惹得怨声载道?教育部回应来啦~

2020年06月02日 14:01:05

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二、如何准确把握“停课不停学”的学习内容和学习方式?jizzjizz五、如何做好开学后教学与现在居家学习的衔接?
2月13日,新华社“新华视点”发表记者调查《“停课不停学”,在线教育能否经受住四重考验?》。该调查提到:众多学生上线,资源够不够?平台行不行?教室变直播室,老师能力怎么样?学生视力、身心健康如何保障?除了应急,在线教育能力能否再次升级?
停课不停学,是教育部办公厅和工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》中提出来的,是针对疫情形势变得严峻而提出的教育举措。从应急角度看,这一举措具有实用性,设想是对的。但是,从近期的实施效果看,并不理想。jizzjizz苏老师熟悉课堂授课,不熟悉网络直播。这不奇怪,公办学校的教学还很传统,老师熟悉的课件授课和录制视频。同日,光明时评《停课不停学不是逼教师当网红》认为,特殊时期的特殊教育形态,对教师的“导”和“伴”的功能提出了更高的要求。而谁又能说,这种形态和这种要求只是暂时的呢?网课惹得怨声载道?教育部回应来啦~1、《“停课不停学”,在线教育能否经受住四重考验?》(2月13日 新华社“新华视点”)网课惹得怨声载道?教育部回应来啦~3、《教育部在疫情防控期间为湖北省提供优质教学资源》(2月7日 教育部官网)
6、《济南一位中年数学老师火了,直播授课开美颜上热搜!这位老师大有来头》(2月13日 环球网)
防止以居家学习完全代替学校课堂教学。该负责人表示,正式开学恢复课堂教学后,各地各校要对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。

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